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艺考冲刺策略:艺考生.后两个月提分冲刺

发布时间: 2023-03-02 作者:兰州青苹果传媒 分享到:
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艺考冲刺策略,艺考生.后两个月怎么提分冲刺.有效果?艺考生.后“临时抱佛脚”怎样抱.有效?备考准备:巧抓核心,把握重点!在所剩无几的时间里,如何去抓重点、抓核心。表演艺术类专业的考生应该夯实基本功,多锻炼模拟面试。

准备:巧抓核心,把握重点

眼下,艺考专业考试的复习迫在眉睫。诸多艺考生面临的..问题,即在所剩无几的时间里,如何去抓重点、抓核心。相当多的考生并非是从小就受艺术教育与艺术熏陶,很多人是在自己的成长中逐渐喜欢上艺术的,当然也不乏因为平时成绩不好、想通过对文化成绩要求不太高的艺考这个捷径来上大学的人。底子薄、审美素养不高,于是便成为了一些考生所面临的共同问题。

笔者认为,尽快地抓住核心、进入到应试、备考阶段,从而在考场上..水平地发挥,实际上是每一个艺考生..的梦想。下面,就几个艺考大方向进行分析阐释。

首先是表演类,包含影视表演、音乐表演、戏剧戏曲表演、播音主持等专业。这类专业的特点在于面试占主要得分区,更有甚者声称“面试等于一切”,这话并非毫无道理,因为就这些专业而言,日后就业走的就是“露脸”这条路,通过这些专业.后走向理论研究与美学探索的,微乎其微。就这类专业来说,面试成为了.重要的一个问题。

“强面试,弱笔试”是这些专业的应试特点,而面试又绝非是妖艳怪异,另类张扬。演员的本职工作是用自己的各种语言形式,塑造不同的人物形象,而绝非是如小丑一般招摇过市。按照表演学的理论,如果要想塑造多种形象,那么演员自身必须是一张朴实的白纸——没有个性才能更好地去塑造个性。正因为此,北影、中戏、上戏、传媒大学等知名艺术院校对于这类专业的选拔,更是青睐于打扮庄重得体、朴实自然的考生。至于以培养播音员、主持人等新闻工作者为主要对象的播音主持专业,在这一点上更是有着明确的界限。

考生应该夯实基本功

其次是技术类,主要是编导、美术等强调技术类的专业。艺考生在参加考试时.容易出现的问题就是过分显摆自己的艺术才华,须知考试归考试,创作归创作。作为一个尚未出茅庐的高中生,对方作为主考的大学老师,人家更强调对考生基本功的考查。这些老师中并不乏知名导演、画家与编导,他们对于艺术的感悟与成就,可能远胜于考生自己。所谓鲁班门弄大斧,就笔者个人看来,这是完全没有必要的。

这类专业更强调于基本功的考核,考生应该夯实基本功,从点点滴滴.基础的地方查漏补缺,做到每一条基本理论与基本实践环环相扣,真正地在考场上无懈可击,让主考官、副主考官根本找不到缺口。在考试中,切忌盲目地标新立异,以“艺术家”自居。必要时可通过各种渠道拜名师,找到自己专业的薄弱之处,才能使自己获得真正意义上的提高。

笔试要紧抓“质朴”二字

而笔试类——如戏剧影视文学、影视编导等专业比较偏重于笔试,尤其是写作。考生欲在考官面前“获得欢心”,..的问题仍然还是紧抓“质朴”二字。随着新概念作文大赛、新浪原创等强调个性的文学大赛的影响扩大,兼之职业写作的低龄化趋势,导致大量考生的审美价值观出现了问题,以另类、奇特为美的写作思维灌注在其写作审美观中,无病呻吟、伪装小资等空话、套话是考官.为头疼的试卷。北京电影学院一位教授曾坦诚地告诉笔者,一般说来,如有这样的考卷,他个人就会毫不留情地“枪毙”,因为这样的文学辞章,其来源不是对生活的感悟与文笔的锤炼,而是模仿、跟风与病态的审美。

笔者建议,写影评也好,写散文小说也罢,.关键的并不是强调文学才能,而是向考官表达自己的语言组织能力与逻辑思维能力,考官才能根据考生所提供的“信息”给分。而且尤其值得注意的是,近几年关于考生文字功底、语言组织能力的考核,以及字迹端正程度、有无涂改,也成为了笔试的重中之重,并且逐渐达成了同专业诸院校考官的一致共识。因此,考生应在有限的时间内,从基本功入手,锤炼自己的描写能力与文字能力。

注意:你是一个考生

艺考门类繁多,种类齐全,本文不能一一穷尽,即使兼论概说,也难免有挂一漏万之嫌。但是差不多所有的考生几乎都存在一个问题:对自己身份定位不明显,不能够服从考场规则。

面试案例:

文学审美品位

 中国传媒大学文艺编导专业艺术类考试,当主考官问某考生.喜爱的作家时,该考生迅速做出回答:郭敬明、江南和蔡骏。该考生.后未被录取。这是为何呢?北京电影学院一位教授道出了这类回答被“枪毙”的原因:作为一个即将成为出版人、新闻工作者的名校大学生,文学审美品位直接决定了你在今后工作道路上的成就,喜欢看言情小说、武侠小说与恐怖小说,这无可厚非,但是在考场上,考官更看重的是一个学生的审美能力,并且希望这个学生能够比其他学生拥有更好的审美眼光,因为自从他入校以后,他不再是一个业余读者,而是一个专业人士。

考场的游戏规则就是考生、试卷和考官的关系。在很多时候,“说真话”往往会适得其反,个人爱好与今后的职业实际上是不同的两条路子。如何让自己显得更专业、更职业,成为了诸多艺考学生在面试场上头疼的大问题。

穿着

穿着大方得体。正如前文所述,日常生活审美化,艺术家走向了大众,但是考场有着考场的严肃性。头发染成五颜六色,穿着千奇百怪的服饰,打着舌环、鼻环,还有的把烟夹在耳朵上,更有甚者一副港台腔……“没进学校,还真以为自己是明星了!”一位多次参加中国传媒大学面试的主考官曾对笔者说,这种盲目标新立异的学生,往往是老教授们.反感的对象。

在这里,需要告诉考生的是,考场、求职面试穿正装,这是国际惯例,也是为人处世的基本准则。而且我们国家的高校并不是培养明星的演艺学校,虽然鼓励学生在各个领域成才,但“造星”并不是我国高校的育人准则。我国艺术类高校或高校的艺术专业是培养“新闻工作者”、“文艺工作者”、“艺术理论工作者”与“文艺教育工作者”的地方,培养的是造福社会、传承艺术,为社会主义精神文明服务的建设者,而不是标新立异,自我膨胀的流行明星。尤其是对于考官而言,他们作为严谨治学的大学教授,更希望自己的学生能够踏实求学,日后择机有所发展,而不是一味以怪为美,追求出名。

笔试规范而严肃。

随着文化多元化的进入,千奇百怪的“火星文”,莫名其妙、语序混乱的“梨花体”,甚至盲目煽情、语言颓废空洞的“青春网络文学”不断充斥着青年人尤其是高中生的阅读视野。久而久之,走上考场的他们,也将这些莫名其妙的文学、文字形式带入了考场。现在越来越多的高校开始将这类答卷判为零分,北京电影学院、中央戏剧学院等高校更是将充斥着“火星文”、“梨花体”的作品直接“打入冷宫”。

日常生活审美化、审美多元化,这无可厚非,但是考生若是将这类审美表现带入到考场,就不妥了。试卷不是网上聊天,不是自己的博客,而是一次严肃的问答。考生要充分地换位思考:自己的信息能否被考官所接受?考官能否认可自己的答卷?如果一味盲目追求新奇特,那么吃亏的显然是自己。

考生是什么?是走入考场、以自己的表现获得考官遴选的人。哪怕你之前再有名,出版再多的唱片,哪怕你之前曾在社会更为广阔的舞台上拥有很多的掌声,考场上你就是考生。出过唱片、演过电视的“超女”黄雅莉当年因为在艺考中表现不佳,而被中国传媒大学的音乐学专业所淘汰。

考场拥有考场自身的游戏规则,走进考场,就要服从于这个游戏规则。